martes, 18 de diciembre de 2018

CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE

                 MINIPROYECTO "CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE"


EN NUESTRO  "VIAJE HACIA LA SOSTENIBILIDAD"  trabajamos varios mini-proyectos, uno de ellos nos lleva a reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente. Empezamos por el más cercano:          

                                                           Nuestro barrio
Salimos a observar los puntos en los que hay contenedores de basura, puntos en los que se concentra basura, si hay papeleras...Si cuidamos el mobiliario urbano.
También dimos un paseo por la orilla del río y observamos cómo está de cuidado.

Tomamos nota y al llegar al colegio elaboramos un mural con todas nuestras observaciones


Nos dimos cuenta que tenemos mucho que aprender porque encontramos farolas y bancos rotos,papeleras destrozadas...Y a pesar de que tenemos muchos puntos limpios ,como se observa en el mural, también encontramos basura en el suelo.Incluso escombros que no se pueden tirar a los contenedores estaban arrojados en cunetas.

Esperamos que todos aprendamos y tomemos conciencia de que es NUESTRO barrio en el que vivimos y jugamos y es nuestra RESPONSABILIDAD cuidarlo.


EN LA PAZ RECICLAMOS



                                Durante este curso estamos trabajando  el Proyecto
                                " VIAJANDO HACIA LA SOSTENIBILIDAD"

Los niños de 3º B  hemos reflexionado sobre la cantidad de árboles que se cortan en el mundo para hacer papel y hemos aprendido que podemos reciclarlo. ¡Así que nos pusimos manos a la obra!




PRIMERO TROCEAMOS EL PAPEL DE PERIÓDICO

                                                              TODOS PARTICIPAMOS
DESPUÉS BATE QUE BATE ( PAPEL Y AGUA)

                          Y BATIMOS HASTA CONSEGUIR UNA PASTA HOMOGÉNEA
A CONTINUACIÓN EN LA CALLE,PORQUE ESCURRÍA MUCHA AGUA,VERTIMOS LA MEZCLA EN UNAS ESTERILLAS AGUJEREADAS,PARA QUE EL AGUA SE FILTRARA


PRESIONAMOS BIEN PARA QUE SUELTE TODO EL AGUA Y NOS QUEDE UNA LÁMINA LO MÁS FINA POSIBLE






           


  ESTE ES EL PRODUCTO QUE HEMOS OBTENIDO EN NUESTRA "FABRICA DE PAPEL RECICLADO"


                             AHORA HAY QUE DEJARLO SECAR

                         

CONCURSO DE TARJETAS

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO TARJETAS NAVIDEÑAS DE CÁRITAS



CÁRITAS DIOCESANA DE PLASENCIA nos propuso participar en un concurso de tarjetas navideñas "Una Navidad con corazón".
Alumnos y profesores se volcaron con esta iniciativa y han sido muchos los participantes.
Y estamos muy contentos ,porque una de nuestras alumnas ha quedado finalista del concurso y ha recibido unos estupendos regalos. 
                    
¡Felicidades Judith!











Los dibujos de todos los niños están destinados a decorar durante la Navidad las paredes del Comedor Social " Casa Betania" (Plasencia)

INVESTIGANDO...



                               INVESTIGAMOS SOBRE AUTORES DE LIBROS INFANTILES


Leyendo uno de los textos de nuestro libro de 6º  "Caperucita y el Lobo" hemos descubierto a un autor de libros de Literatura infantil, ROALD DAHL.

Hemos investigado acerca del autor y hemos realizado un pequeños trabajos sobre él:


                                            Judith 6º A

                                              Juan José 6º A



                                         Enrique 6º A


Después hemos investigado en ABIES WEB  en la página de la biblioteca de nuestro colegio qué títulos de ROALD DAHL había y hemos encontrado varios:


LOS ESTAMOS LEYENDO EN CASA. NOS GUSTAN MUCHO.
OS LOS RECOMENDAMOS


FOMENTO DE LA LECTURA:PALABRAS DE CARAMELO


                               

                                               "PALABRAS DE CARAMELO"

Durante septiembre y octubre ,los alumnos 6º A hemos leído el Libro "Palabras de Caramelo"

Hemos disfrutado con su lectura porque nos ha enseñado muchas cosas que no conocíamos:

Que existen campos de refugiados en los que conviven muchas familias. Que estos campos empezaron a funcionar porque las familias huían de la guerra o eran perseguidos por razones políticas, religiosas ,incluso por ser de razas diferentes. También aprendimos que estos campos de refugiados eran asentamientos temporales,pero llevan funcionando mucho tiemPo.

El protagonista de la historia Kori ,es un niño de ocho años,vive en Smara con su familia.
Es un niño sordo que sólo reconoce las palabras en los movimientos de la boca.por eso sólo es capaz de saber lo que le dice su mejor amigo,un pequeño camello al que trata de salvar

En el libro también conocemos muchas de las costumbres musulmanas que antes desconocíamos.

Nos enseña la importancia de la solidaridad ya que si los países no fueran solidarios ,estas personas estarían en continua huida .
Por otro lado hemos aprendido que las personas con alguna discapacidad son capaces de aprender tantas cosas como cualquier otra ,aunque necesiten más tiempo y alguna pequeña ayuda. Hemos aprendido también a aceptarnos todos con nuestras diferencias.

Después de leer el libro lo hemos presentado a nuestros compañeros de 4º y 5º para animarles a leerlo. 
Rápido fueron a la biblioteca para cogerlo. Seguro que también les gustará


Nuestros trabajos de investigación en Internet:

Buscamos cuáles son los campos de refugiados en el mundo,países donde se encuentran,número de refugiados,desde cuando funcionan...Y lo plasmamos en este mural ,que nos sirvió para mostrar a nuestros compañeros todo lo que aprendimos en este libro.





                              Las casas las hacen de adobe,o con lonas y también prefabricadas


¡¡¡NOS HA ENCANTADO EL LIBRO!!!

miércoles, 16 de mayo de 2018

Visita de los alumn@s del colegio San José

Hoy 15 de mayo nos han devuelto la visita los alumn@s de sexto del colegio San José. Los alumn@s de quinto hemos comenzado con una presentación sobre nuestros barrios de La Data, La Esperanza y Gabriel y Galán. Después los alumn@s de sexto hemos enseñado el cole y sus dependencias. Hemos salido a ver un poquito de los barrios de La Data y La Esperanza explicando todos los edificios públicos. Se ha proyectado nuestro corto y todos hemos participado en un carrusel de actividades lúdico- deportivas. Lo más importante de esta convivencia es que hemos hecho nuevos amigos y lo hemos pasado genial. Nos gustaría volver a repetir visitas a otros coles.Ah! se me olvidaba, les hemos regalado un marcapáginas como recuerdo y todos nos hemos comido un polo.¡ Ummmmm qué rico!.



martes, 15 de mayo de 2018

Visita al colegio San José

El día 10 de mayo visitamos el colegio San José. Nos recibieron los alumn@ de quinto de Primaria. En su clase vimos una presentación de la historia de su colegio y de nuestra ciudad de Plasencia. Después de enseñarnos sus instalaciones nos acompañaron en una visita guiada por el centro histórico con unos guías excepcionales, ellos mismos. Nos ofrecieron una ruta con gran cantidad de detalles históricos y de anécdotas sobre los distintos monumentos que visitamos, incluso nos mostraron  el balcón en que se rodó una escena de Romeo y Julieta.
 Ha sido una bonita y enriquecedora experiencia para todos nosotros. Disfrutamos mucho.




Estreno corto "Somos Futuro"



El pasado día 8 de mayo los alumnos y alumnas de 6ºA y 6º B junto con sus tutores estrenaron el magnifico corto que han preparado para el proyecto " Desde nuestro entorno hacemos ciudad". Su clase se convirtió en sala de proyección y fue acondicionada para este fin incluso con alfombra roja. Repartieron invitaciones para todo el alumnado del centro y las familias de los actores y actrices que quisieran asistir. Esta actividad queda refejada en la siguiente  presentación.

Conoce nuestros barrios. CEIP La Paz

Para seguir conociendo nuestro entorno, el alumnado del tercer ciclo de primaria ha elaborado un lapbook donde recogen las distintas calles en las que viven todos los niños y niñas del cole. ¿Quieres verlo? Pincha en el enlace

martes, 8 de mayo de 2018

CONOCIENDO NUESTRO BARRIO

            Pincha en los siguientes enlaces:


                               

                                               MI BARRIO

Los niños del colegio la paz estamos estudiando el barrio , por ello, hemos escrito una redacción en la que contamos cómo es.
Yo ,me llamo Yanira, vivo en el barrio Gabriel y Galán , que se encuentra situado al noreste de la ciudad de Plasencia.En mi barrio viven muchos gitanos mercheros y algunos payos .En mi barrio también hay mucho campo y casetos.Los casetos los hacen con tablas y alambres y en ellos  se meten muchos perros. En mi barrio hay una guardería y también hay cinco tiendas . Hay un parque muy popular llamado  "Parque nuevo".  Tenemos una pista para jugar al fútbol ,la pista no está rota sólo están rotas las alambres de afuera . La pista no es ni muy grande, ni muy pequeña, es mediana . Y a veces en la pista nos metemos dentro y hacemos lumbre y por las noches algunos niños jugamos al escondite. Yo tengo un caseto con muchos perros y tengo otro con 5 perros.
Me gusta mucho mi barrio porque allí hacemos lo que queremos
.



También hemos escrito cartas con peticiones para solicitar mejoras en el barrio y en nuestro colegio como esta de Susana y sus compañer@s de 5ºA











                              CONOCEMOS NUESTRO BARRIO

Los alumnos de Educación Infantil de la Paz hemos estado conociendo  el barrio de nuestro cole,  La Data y especialmente la calle  Cañada Real.
  
Pero también hemos aprendido el nombre de nuestra calle realizando el carnet con todos nuestros datos.



 Nos han hablado de algunos personajes famosos que han dado nombre a nuestras calles:  Dolores Ibárruri,  Pablo Iglesias,  Gabriel y Galán...



Realizamos una salida para conocer  el barrio.

Visitamos las tiendas  y nos atendieron muy bien, incluso nos dieron piruletas.
¡Qué ricas estaban!

FARMACIA








CARNICERÍA






FRUTERÍA
PANADERÍA





Depositamos basura en  los contenedores de reciclaje que ya conocíamos y nos explicaron la importancia de reciclar  para cuidar el medio ambiente.


VIDRIOS

PLÁSTICO Y LATAS


CARTÓN Y PAPEL

Hemos trabajado las normas de comportamiento en la calle:
  • Cruzamos despacio por el paso de peatones.

  • La basura a la papelera.                     

  • En el buzón sólo las cartas.             
  • Cuidamos el mobiliario urbano.          



Y aunque en nuestro barrio no hay semáforos  hemos aprendido cómo cruzar la carretera  cuando nos movamos por Plasencia.








 
  


 Todo lo trabajado lo presentamos en el  Lapbook que hemos realizado:









¡¡¡Ya conocemos un  poco mejor  nuestro barrrio!!!