martes, 18 de diciembre de 2018

CUIDANDO EL MEDIO AMBIENTE

                 MINIPROYECTO "CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE"


EN NUESTRO  "VIAJE HACIA LA SOSTENIBILIDAD"  trabajamos varios mini-proyectos, uno de ellos nos lleva a reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente. Empezamos por el más cercano:          

                                                           Nuestro barrio
Salimos a observar los puntos en los que hay contenedores de basura, puntos en los que se concentra basura, si hay papeleras...Si cuidamos el mobiliario urbano.
También dimos un paseo por la orilla del río y observamos cómo está de cuidado.

Tomamos nota y al llegar al colegio elaboramos un mural con todas nuestras observaciones


Nos dimos cuenta que tenemos mucho que aprender porque encontramos farolas y bancos rotos,papeleras destrozadas...Y a pesar de que tenemos muchos puntos limpios ,como se observa en el mural, también encontramos basura en el suelo.Incluso escombros que no se pueden tirar a los contenedores estaban arrojados en cunetas.

Esperamos que todos aprendamos y tomemos conciencia de que es NUESTRO barrio en el que vivimos y jugamos y es nuestra RESPONSABILIDAD cuidarlo.


EN LA PAZ RECICLAMOS



                                Durante este curso estamos trabajando  el Proyecto
                                " VIAJANDO HACIA LA SOSTENIBILIDAD"

Los niños de 3º B  hemos reflexionado sobre la cantidad de árboles que se cortan en el mundo para hacer papel y hemos aprendido que podemos reciclarlo. ¡Así que nos pusimos manos a la obra!




PRIMERO TROCEAMOS EL PAPEL DE PERIÓDICO

                                                              TODOS PARTICIPAMOS
DESPUÉS BATE QUE BATE ( PAPEL Y AGUA)

                          Y BATIMOS HASTA CONSEGUIR UNA PASTA HOMOGÉNEA
A CONTINUACIÓN EN LA CALLE,PORQUE ESCURRÍA MUCHA AGUA,VERTIMOS LA MEZCLA EN UNAS ESTERILLAS AGUJEREADAS,PARA QUE EL AGUA SE FILTRARA


PRESIONAMOS BIEN PARA QUE SUELTE TODO EL AGUA Y NOS QUEDE UNA LÁMINA LO MÁS FINA POSIBLE






           


  ESTE ES EL PRODUCTO QUE HEMOS OBTENIDO EN NUESTRA "FABRICA DE PAPEL RECICLADO"


                             AHORA HAY QUE DEJARLO SECAR

                         

CONCURSO DE TARJETAS

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO TARJETAS NAVIDEÑAS DE CÁRITAS



CÁRITAS DIOCESANA DE PLASENCIA nos propuso participar en un concurso de tarjetas navideñas "Una Navidad con corazón".
Alumnos y profesores se volcaron con esta iniciativa y han sido muchos los participantes.
Y estamos muy contentos ,porque una de nuestras alumnas ha quedado finalista del concurso y ha recibido unos estupendos regalos. 
                    
¡Felicidades Judith!











Los dibujos de todos los niños están destinados a decorar durante la Navidad las paredes del Comedor Social " Casa Betania" (Plasencia)

INVESTIGANDO...



                               INVESTIGAMOS SOBRE AUTORES DE LIBROS INFANTILES


Leyendo uno de los textos de nuestro libro de 6º  "Caperucita y el Lobo" hemos descubierto a un autor de libros de Literatura infantil, ROALD DAHL.

Hemos investigado acerca del autor y hemos realizado un pequeños trabajos sobre él:


                                            Judith 6º A

                                              Juan José 6º A



                                         Enrique 6º A


Después hemos investigado en ABIES WEB  en la página de la biblioteca de nuestro colegio qué títulos de ROALD DAHL había y hemos encontrado varios:


LOS ESTAMOS LEYENDO EN CASA. NOS GUSTAN MUCHO.
OS LOS RECOMENDAMOS


FOMENTO DE LA LECTURA:PALABRAS DE CARAMELO


                               

                                               "PALABRAS DE CARAMELO"

Durante septiembre y octubre ,los alumnos 6º A hemos leído el Libro "Palabras de Caramelo"

Hemos disfrutado con su lectura porque nos ha enseñado muchas cosas que no conocíamos:

Que existen campos de refugiados en los que conviven muchas familias. Que estos campos empezaron a funcionar porque las familias huían de la guerra o eran perseguidos por razones políticas, religiosas ,incluso por ser de razas diferentes. También aprendimos que estos campos de refugiados eran asentamientos temporales,pero llevan funcionando mucho tiemPo.

El protagonista de la historia Kori ,es un niño de ocho años,vive en Smara con su familia.
Es un niño sordo que sólo reconoce las palabras en los movimientos de la boca.por eso sólo es capaz de saber lo que le dice su mejor amigo,un pequeño camello al que trata de salvar

En el libro también conocemos muchas de las costumbres musulmanas que antes desconocíamos.

Nos enseña la importancia de la solidaridad ya que si los países no fueran solidarios ,estas personas estarían en continua huida .
Por otro lado hemos aprendido que las personas con alguna discapacidad son capaces de aprender tantas cosas como cualquier otra ,aunque necesiten más tiempo y alguna pequeña ayuda. Hemos aprendido también a aceptarnos todos con nuestras diferencias.

Después de leer el libro lo hemos presentado a nuestros compañeros de 4º y 5º para animarles a leerlo. 
Rápido fueron a la biblioteca para cogerlo. Seguro que también les gustará


Nuestros trabajos de investigación en Internet:

Buscamos cuáles son los campos de refugiados en el mundo,países donde se encuentran,número de refugiados,desde cuando funcionan...Y lo plasmamos en este mural ,que nos sirvió para mostrar a nuestros compañeros todo lo que aprendimos en este libro.





                              Las casas las hacen de adobe,o con lonas y también prefabricadas


¡¡¡NOS HA ENCANTADO EL LIBRO!!!